针对俄罗斯留学生的汉语声调偏误情况，拟提出以下几点学习建议。首先，从课

针对俄罗斯留学生的汉语声调偏误情况，拟提出以下几点学习建议。
首先，从课堂上掌握了汉语声调的基本知识后，我们应该有意识地对自己的声带进行控制练习，因为汉语声调升降高低的形成，归根结底是发音时声带松紧造成的。第一声55，拉紧声带并始终保持紧张；第二声35，声带呈不松不紧的状况后，很快地拉紧。第三声214，放松声带并始终保持松驰；第四声51，声带突然拉紧，然后逐渐放松。通过不断的强化练习，才能克服母语中的负迁移影响，为发音的准确奠定基础。

Результаты (русский) 1:

Для России китайского тонизирует ошибки затронуть следующие моменты обучения рекомендации.Прежде всего от классе после освоения основ китайского тонов, мы должны практиковать сознательный контроль над их голосовые связки, потому что подъема уровня китайского тонов, та форма, в конечном итоге звучать голосовых связок, вызванные упругой. Первый 55, затяните голосовых связок и держать крепко; второй 35, вокального шнура свободно не жесткие условия, быстро подтянуть. 214 III, расслабленной и всегда держать вокальные шнуры свободно четыре 51, голосовых связок внезапно тугой и затем постепенно расслабленным. Постоянно практикующих может преодолеть влияние отток родного языка, создание основы для точного произношения.

Результаты (русский) 3:

китайский тон для российских студентов ошибка положения квази обучения, предлагаются следующие рекомендации.Во - первых, в классе освоить китайский тон после основных знаний, мы должны сознательно свои голосовые связки для контроля на практике, поскольку китайский тон подъемная высота формирования голосовых связок, в конечном счете, когда в результате произношение герметичности.первый звук, 55, натяжной голосовых связок и всегда оставаться напряженной; второй звук 35, голосовые связки были не сосны не крепко состояние напряженности после, очень быстро.третий тон 214 голосовые связки, расслабиться и всегда поддерживать релаксации; четвертой звук 51, голосовые связки вдруг напряженности, а затем постепенно расслабиться.через постоянное укрепление практики, чтобы преодолеть негативные последствия миграции родного языка, заложить основы для произношения, точно.