日常生活的沟通能力。 面临的沟通对象是多种多样的，有熟悉和不熟悉的，有

日常生活的沟通能力。 面临的沟通对象是多种多样的，有熟悉和不熟悉的，有话多话少的，有各种专业知识背景的等等。一是让对方乐于说话，否则无法沟通；二是让对方乐意说需要沟通方面的话；三是让对方进入主动状态，帮助你明白他说的意思。 如果不熟悉对方，最好事先能从侧面有点了解，如果做不到，可以从最一般的问题说起。 如上了火车，两人是对个下铺，如有点适度沟通，可增加亲近感，双方也好照应。问问对方来自何方，家乡有些什么值得一说的，对方只要开口，就比较容易找到可以展开的话题，这样你来我往，就有所沟通了。

Результаты (русский) 1:

日常生活沟通技巧。您的听众面对着各种各样的熟人和陌生人，单词少了，单词多了，背景和知识都有各种各样，等等。一方准备好让对方讲话或无法沟通，而另一方准备说出沟通的需要是问题的一部分，第三方应该让对方保持活跃状态​​以帮助您了解他的想法。如果您不熟悉彼此，最好是从外面了解一点，否则，您可以从最普遍的问题开始。在火车上，这些是两张双层床，沟通上有些节制，增加了亲密感，也好照顾双方。互相问问您的家乡是从哪里来的值得一提的。虽然有另一个漏洞，但找到可以扩展的话题比较容易，所以您来找我，

Результаты (русский) 2:

Умение общаться в повседневной жизни. Объекты общения разнообразны, знакомы и незнакомы, имеют больше слов и меньше, имеют различные профессиональные знания и так далее. Один из них заключается в том, чтобы другой человек будет готов говорить, в противном случае он не может общаться, другой заключается в том, чтобы другой человек готов сказать, что должно быть передано, и третий заключается в том, чтобы позволить другому человеку в активное состояние, чтобы помочь вам понять, что он говорит. Если вы не знакомы друг с другом, то лучше знать немного заранее со стороны, если нет, от самых общих проблем. Например, в поезде, два человека этаже, такие, как немного умеренной связи, может увеличить чувство близости, обе стороны также хорошо. Спросите, откуда берется другая сторона, дома есть что-то, что стоит сказать, пока открыта другая сторона, легче найти тему, которая может быть расширена, так что вы приходите ко мне, есть общение.

Результаты (русский) 3:

在日常生活中交流的能力，面对各种各样的交流对象，熟悉而又陌生，很多话，很多经验等等，首先是要使对方容易说话，否则他就无法交流；第二是让对方高兴地说我们需要沟通；第三是让对方进入活跃状态，以帮助您了解他在说什么。如果彼此不认识，最好事先从双方了解，如果不能，则可以解决最常见的问题。上面的火车，两个人在较低的架子上，如果稍微适度的连接，可以增加距离，两边都应该在一条直线上。问对方在哪里，国土值得一提；另一方面，只要张开嘴，就更容易了寻找话题